Stora såpbubblor
Här deltar två, tre och fyraåringar i ett kemiexperiment med vatten.
Vi undersöker vad som händer när vi blandar olika flytande ämnen tillsammans.
"För att utveckla förståelse för naturvetenskap ges barnen möjligheter att experimentera, ställa frågor och delta i undersökningar av olika fenomen". (förskola i utveckling, Solna 2010)
Vi har blandat vatten, diskmedel och glycerol som blir stora såpbubblor.
Förståelse för teknik i vardagen
Vi har byggt ett vattenrenigsverk med två petflaskor och kaffefilter.
Temat har nära kopplingar till andra målområden, som språkutveckling, matematik och skapande.
Här undersöker och analyserar man tekniska lösningar.
Barnen ges möjligheter att bygga, skapa och konstruera. De lär sig att samarbeta
och ha roligt tillsammans.